滬上新日方向國(guó)際教育領(lǐng)航者
在長(zhǎng)三角教育版圖中，有一所持續(xù)18年專(zhuān)注國(guó)際升學(xué)的特色學(xué)校。三位上海交通大學(xué)校友秉持"飲水思源"的育人理念，將創(chuàng)意教育與傳統(tǒng)文化有機(jī)融合，構(gòu)建起銜接新加坡、日本高等教育的特色橋梁。
多維課程體系構(gòu)建升學(xué)通道
學(xué)校獨(dú)創(chuàng)三大課程模塊形成教育閉環(huán)：雅思強(qiáng)化體系夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，國(guó)家課程體系保持文化根基，海外銜接課程實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。區(qū)別于傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)，采用項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式，通過(guò)商業(yè)案例分析和跨文化課題研究，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
- 情景化語(yǔ)言訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室
- 跨國(guó)院校學(xué)分互認(rèn)機(jī)制
- 每月主題文化工作坊
戰(zhàn)略合作院校矩陣
| 新加坡管理學(xué)院 | 科廷大學(xué)新加坡校區(qū) |
| 萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 | 早稻田文化館 |
通過(guò)院校間的課程銜接協(xié)議，學(xué)生可在大三階段轉(zhuǎn)入新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等學(xué)府，這種階梯式升學(xué)設(shè)計(jì)有效降低了留學(xué)適應(yīng)難度。
全場(chǎng)景育人生態(tài)系統(tǒng)
校園內(nèi)每月舉辦文化浸潤(rùn)活動(dòng)，從春季采風(fēng)寫(xiě)生到冬季英語(yǔ)戲劇節(jié)，形成六大品牌活動(dòng)矩陣：
- 新生國(guó)防特訓(xùn)營(yíng)（9月）
- 跨文化學(xué)術(shù)沙龍（雙月）
- 創(chuàng)意設(shè)計(jì)周（11月）
這些活動(dòng)不僅強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更通過(guò)情境模擬讓學(xué)生提前適應(yīng)海外學(xué)習(xí)模式。例如萬(wàn)圣節(jié)主題派對(duì)要求學(xué)生全英文策劃執(zhí)行，戲劇比賽需融合東西方文學(xué)經(jīng)典。
地理位置與教學(xué)資源
校址設(shè)于青浦教育園區(qū)，距虹橋綜合交通樞紐約12公里。教學(xué)區(qū)配備VR語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、跨境直播教室等智能設(shè)施，圖書(shū)館藏有2萬(wàn)余冊(cè)中外文書(shū)籍，其中新加坡教育專(zhuān)題藏書(shū)量居長(zhǎng)三角地區(qū)前列。
師資團(tuán)隊(duì)由外籍教師、海歸導(dǎo)師及交大系教授組成，師生比維持在1:5的優(yōu)質(zhì)配置。每周開(kāi)展的教研工作坊確保教學(xué)方法持續(xù)創(chuàng)新，近年開(kāi)發(fā)的《東盟文化通識(shí)》校本教材已被多所合作院校采用。
