上海東領(lǐng).SDS-師資團(tuán)隊(duì)

周老師

周老師以日本知名大學(xué)院碩士的學(xué)術(shù)背錄、日語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)證書(shū)的硬核實(shí)力，疊加留日工作超十年的深度積淀，將日本社會(huì)與教育體系的“肌理”爛熟于心。

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周老師

國(guó)內(nèi)知名美術(shù)院校碩士、中國(guó)博物館協(xié)會(huì)會(huì)員的身份背后，是周老師對(duì)“美育育人”的深度踐行。

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俞老師

武藏野美術(shù)大學(xué)碩士的留學(xué)經(jīng)歷，讓俞老師的教學(xué)自帶“國(guó)際視野”。

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陸老師

作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的青年助教，陸老師帶著“新鮮活力”走進(jìn)課堂。

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王老師

擁有4年高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，始終堅(jiān)信語(yǔ)文是“見(jiàn)天地、見(jiàn)眾生、見(jiàn)自己”的學(xué)科。

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張老師

財(cái)經(jīng)大學(xué)的跨學(xué)科背景，讓張老師的數(shù)學(xué)課堂格外“接地氣”。

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孫老師

本科于考文垂畢業(yè)后，孫老師又拿下卡迪夫大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。

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江老師

來(lái)自江蘇的張老師，帶著江南的溫婉與細(xì)致，成了學(xué)生們的“班主任姐姐”。

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崔老師

作為教務(wù)老師，崔老師是學(xué)校教學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的“大管家”。

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熊老師

作為國(guó)際部班主任，熊老師是學(xué)生們的“大管家”兼“知心朋友”。

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