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  • 致力于培養(yǎng)時(shí)裝和設(shè)計(jì)行業(yè)高級人才
  • 課程原版引進(jìn),師資為全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
  • 課程與倫敦完美銜接,為亞洲學(xué)?提供更多?學(xué)途徑與?式

400-060-0103

上海時(shí)尚買手與商品管理集訓(xùn)營

上海時(shí)尚買手與商品管理集訓(xùn)營

授課機(jī)構(gòu): 上海國際時(shí)尚教育中心

上課地點(diǎn): 普陀校區(qū)

成交/評價(jià):

聯(lián)系電話: 400-060-0103

上海時(shí)尚買手與商品管理集訓(xùn)營課程詳情

現(xiàn)代零售業(yè)的核心競爭力培養(yǎng)

在商業(yè)環(huán)境快速迭代的當(dāng)下,SIFEC推出為期四天的密集型職業(yè)發(fā)展課程,聚焦時(shí)尚產(chǎn)業(yè)商品流通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該教學(xué)項(xiàng)目通過模塊化知識構(gòu)建,使參與者深入理解從市場調(diào)研到終端銷售的商品全生命周期管理。

教學(xué)模塊 核心內(nèi)容 能力培養(yǎng)
戰(zhàn)略規(guī)劃 消費(fèi)行為分析/品牌定位 市場洞察力
運(yùn)營技術(shù) OTB預(yù)算管理/EXCEL應(yīng)用 數(shù)據(jù)分析能力
實(shí)戰(zhàn)演練 Showroom采購模擬 決策執(zhí)行力

課程結(jié)構(gòu)深度解析

教學(xué)體系分為三大進(jìn)階模塊,每個(gè)模塊配備專項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。首日課程著重建立市場認(rèn)知框架,次日轉(zhuǎn)入技術(shù)工具應(yīng)用,最后兩天通過場景化實(shí)訓(xùn)完成知識轉(zhuǎn)化。

階段:市場定位策略

解析Z世代消費(fèi)特征,通過案例拆解建立品牌DNA識別系統(tǒng)。學(xué)員將掌握如何根據(jù)市場數(shù)據(jù)調(diào)整產(chǎn)品線結(jié)構(gòu),建立有效的商品組合策略。

第二階段:采買技術(shù)精要

重點(diǎn)突破OTB預(yù)算編制技術(shù),通過真實(shí)品牌數(shù)據(jù)建模練習(xí),掌握庫存周轉(zhuǎn)率與采購計(jì)劃的動態(tài)平衡方法。同步進(jìn)行Excel高級函數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練。

第三階段:模擬采購實(shí)戰(zhàn)

在仿真Showroom環(huán)境中,學(xué)員需完成從需求分析到采購陳述的全流程操作。評審組將從貨品匹配度、預(yù)算控制、陳述邏輯三個(gè)維度進(jìn)行綜合評分。

教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)路徑

課程設(shè)計(jì)遵循「認(rèn)知-理解-應(yīng)用」的遞進(jìn)原則,每日設(shè)置明確的能力培養(yǎng)目標(biāo)。通過課前預(yù)習(xí)資料、課中工作坊、課后項(xiàng)目作業(yè)的三段式學(xué)習(xí),確保知識吸收效率。

認(rèn)知構(gòu)建

行業(yè)趨勢白皮書解讀
品牌案例深度分析
消費(fèi)者畫像建模

技能掌握

OTB動態(tài)模型搭建
數(shù)據(jù)可視化技巧
采購談判模擬

成果輸出

完整采購方案書
買貨陳述視頻
導(dǎo)師認(rèn)證證書

行業(yè)銜接與職業(yè)發(fā)展

完成課程考核的學(xué)員將進(jìn)入SIFEC人才數(shù)據(jù)庫,獲得優(yōu)先推薦至合作品牌的機(jī)會。教學(xué)團(tuán)隊(duì)持續(xù)提供職業(yè)咨詢服務(wù),定期組織校友交流活動,構(gòu)建行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)。

  • 多渠道推薦:百貨買手/品牌采購/自主創(chuàng)業(yè)
  • 持續(xù)教育支持:免費(fèi)參加季度行業(yè)研討會
  • 資源共享機(jī)制:獨(dú)家供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫開放權(quán)限
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