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上海金博智慧教育

上海金博智慧教育簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 在神經(jīng)科技與教育深度融合的時代背景下,認(rèn)知功能開發(fā)正成為教育創(chuàng)新的重要方向。作為該領(lǐng)域的先行者,我們致力于將前沿科研成果轉(zhuǎn)化為切實可行的教育方案。 基于生物反饋原理的認(rèn)知增強系統(tǒng),經(jīng)過多年實踐驗證,形成包含五大維度的完整訓(xùn)練架構(gòu)。這套體系不僅關(guān)注短期行為矯正,更注重構(gòu)建穩(wěn)定的神經(jīng)生理基礎(chǔ)。 核心訓(xùn)練體系 經(jīng)典教材系統(tǒng)包含13冊專業(yè)訓(xùn)練手冊,覆蓋200余個針對性訓(xùn)練場景。從視覺追蹤到聽覺辨識,每個模塊都經(jīng)過認(rèn)知科學(xué)專家團(tuán)隊反復(fù)驗證。 專利生物反饋裝置實時監(jiān)測學(xué)員腦波數(shù)據(jù),通過可視化界面幫助學(xué)員建立自主調(diào)節(jié)能力。該技術(shù)已獲得多項國家發(fā)明專利認(rèn)證。 睡眠質(zhì)量干預(yù)方案采用非藥物介入方式,結(jié)合晝夜節(jié)律調(diào)節(jié)訓(xùn)練,有效改善學(xué)員日間精神狀態(tài),相關(guān)研究成果發(fā)表于《兒童發(fā)展研究》期刊。 多維支持系統(tǒng) 在線評估系統(tǒng) 定制化開發(fā)的家庭訓(xùn)練平臺,包含每周訓(xùn)練計劃生成、進(jìn)度跟蹤及專家在線答疑功能。 行為矯正方案 整合沙盤治療與正向行為強化技術(shù),建立符合青少年心理特點的自我管理機制。 科研與實踐融合 作為認(rèn)知增強技術(shù)的實踐平臺,我們運營著國內(nèi)首個神經(jīng)科技體驗中心。該中心定期舉辦公益科普活動,累計接待參觀者超過5萬人次。 與多所高校建立的聯(lián)合實驗室,持續(xù)開展認(rèn)知訓(xùn)練效果的追蹤研究。最新數(shù)據(jù)顯示,完成系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)員在持續(xù)注意力指標(biāo)上平均提升62%。
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上海金博智慧教育校園環(huán)境

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上海金博智慧教育學(xué)校優(yōu)勢

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認(rèn)知訓(xùn)練領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐者

在青少年教育領(lǐng)域,上海金博智慧教育建立起獨特的教學(xué)模型。通過自主研發(fā)的腦電生物反饋設(shè)備,實時捕捉學(xué)員腦部活躍區(qū)域數(shù)據(jù),結(jié)合美國NASA宇航員訓(xùn)練體系改良的課程模塊,形成動態(tài)調(diào)整的個性化訓(xùn)練方案。

科學(xué)測評引領(lǐng)個性化教學(xué)

訓(xùn)練前端的專業(yè)評估系統(tǒng)包含12維度能力分析:

  • ? 多動指數(shù)與注意力持久度測量
  • ? 感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評估
  • ? 工作記憶容量檢測分析

基于20000+樣本數(shù)據(jù)庫建立的評估模型,能夠精準(zhǔn)定位學(xué)員能力發(fā)展曲線,為后續(xù)制定階梯式訓(xùn)練計劃提供科學(xué)依據(jù)。

多維度訓(xùn)練體系構(gòu)建核心競爭力

教學(xué)系統(tǒng)包含三大核心模塊:

【注意力強化課程】

采用神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù),通過視覺、聽覺雙通道刺激,提升信息篩選與持續(xù)專注能力。每節(jié)課程包含動態(tài)難度調(diào)節(jié),確保訓(xùn)練效果持續(xù)進(jìn)階。

【感統(tǒng)協(xié)調(diào)特訓(xùn)】

配備專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練器材,結(jié)合前庭覺、本體覺、觸覺三方面協(xié)調(diào)訓(xùn)練,改善身體控制與空間感知能力。

教學(xué)成效保障體系

為確保教學(xué)效果可視化,機構(gòu)建立三維度追蹤機制:

  1. 每課時生成訓(xùn)練數(shù)據(jù)報告
  2. 月度能力發(fā)展對比分析
  3. 季度教學(xué)方案動態(tài)優(yōu)化

配合家校互動平臺,家長可實時查看訓(xùn)練進(jìn)度,掌握居家鞏固訓(xùn)練方法,實現(xiàn)教學(xué)效果的化延續(xù)。

作為認(rèn)知訓(xùn)練領(lǐng)域的先行者,上海金博智慧教育持續(xù)深化與中科院心理研究所的戰(zhàn)略合作,將最新腦科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,為青少年提供前沿的認(rèn)知發(fā)展解決方案。

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上海金博智慧教育師資團(tuán)隊

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朱海菲

朱海菲

講師簡介: 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力,注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng);擅于發(fā)覺學(xué)生思維漏洞,而后通過引導(dǎo)、對比、總結(jié)的方式教導(dǎo),從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對待學(xué)生親切、有耐心,師生關(guān)系融洽,受到家長好評。

趙笑丹

趙笑丹

講師簡介: 畢業(yè)于重點大學(xué),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本著對每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在教學(xué)中極具耐心,懂得傾聽,發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用,和學(xué)生融為一體。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,老師也十分有耐心,不放棄任何一名學(xué)生,輔導(dǎo)過的學(xué)生都非常喜歡她,改變了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)之路乃至人生的路。

張佳

張佳

講師簡介: 不斷挖掘?qū)W生潛力,熱愛自己的職業(yè),刻苦鉆研教材教法。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點” 全心全意為孩子服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,推崇個性和能力的培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗和不斷的探索,使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

武曉玲

武曉玲

講師簡介: 具有多年教學(xué)經(jīng)驗,授課生動活潑,具有親和力,深受學(xué)生家長喜歡,課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計劃,督促學(xué)生完成任務(wù),在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識盲點,同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

吳等存

吳等存

講師簡介: 相信每個學(xué)生都有自己的溝通方式,同時每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點。無論追求理性的光芒還是人文的氣息,一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨有的閃光點。讓每位學(xué)生都能在追求夢想的道路上有所收獲。

王海文

王海文

講師簡介: 畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院,國家二級心理咨詢師,北京地區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān),具有親和力,待人真誠、待事細(xì)心認(rèn)真,學(xué)習(xí)能力以及執(zhí)行力強。從事教育多年,負(fù)責(zé)教授過國際班學(xué)生,憑借積累的經(jīng)驗不斷探索,引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué);提升與學(xué)生的溝通能力和解決問題能力。熱愛生活,感受生活中的每一份美好,努力活在每一天。

上海金博智慧教育校區(qū)分布

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  • 1

    浦東新區(qū)

    學(xué)校地址:上海市浦東新區(qū)浦東南路

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  • 2

    徐匯校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市徐匯區(qū)漕溪北路

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  • 3

    閔行校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市閔行區(qū)莘松路

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  • 4

    楊浦校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市楊浦區(qū)五角場萬達(dá)廣場

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課程導(dǎo)航

上海金博智慧教育常見問題

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如何提高孩子的注意力和專注力
注意力是所有能力的基礎(chǔ),也就是我們所說的"專注力",專心注意的含義,所以注意力是一切能力之本,世界上著名的記憶大師也突出一舉話"注意力等于記憶力",沒有注意力就是沒有記憶力",良好的專注力是學(xué)習(xí)成功的保障。所以注意力好休息,調(diào)整自己的心理狀態(tài)。如果需要了解注意力具體詳情可以來博贊源全腦開發(fā)中心測評。
金博智慧教育學(xué)費貴不貴
上海金博智慧教育收費是很合理的,根據(jù)家長及孩子的選擇不同,收費情況也有所不同,有多種課程及班型選擇,可以選擇小班授課形式或者一對一授課模式,考慮到孩子們上課的時間不同,學(xué)校設(shè)置了全日制、白天班、晚上班、周末班、寒假班、暑假班等多種時間段的課程,還為不方便到校上課的學(xué)員設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)班,不用出門就可以學(xué)習(xí),根據(jù)上課時間不同,收費同樣也不相同。
有問必答

上海金博智慧教育學(xué)員評價

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100

  • 為**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-26 20:15:48    楊浦校區(qū)

    上海格思國際學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練的訓(xùn)練還是很值得的,孩子學(xué)習(xí)了大半年了,變化還是很大,非常感謝格思國際學(xué)校訓(xùn)練師們的幫助,讓孩子變得更好了。

  • 郭**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-26 08:21:42    徐匯校區(qū)

    孩子的注意力不是很好,感覺格思國際學(xué)校不錯,沒想到這里的訓(xùn)練師真的很專業(yè),設(shè)計的訓(xùn)練方案很有針對性,孩子不僅非常喜歡這里的訓(xùn)練,還有了很大的進(jìn)步!謝謝訓(xùn)練師!

  • 余**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-25 20:24:44    浦東新區(qū)

    格思國際學(xué)校訓(xùn)練師講訓(xùn)練非常有趣,孩子非常喜歡這里的訓(xùn)練師,和之前相比,也進(jìn)步了很多,還是會讓孩子在這里學(xué)習(xí)的,希望有更大的進(jìn)步。

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-25 10:55:02    楊浦校區(qū)

    注意力對于孩子還是比較重要,通過對比為孩子選擇了上海格思國際學(xué)校的訓(xùn)練,這里的教學(xué)環(huán)境挺干凈的,而且在校區(qū)內(nèi),還設(shè)置了豐富的教學(xué)設(shè)施,真的很專業(yè),孩子上的還是很開心的。

  • 魚**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-25 02:39:08    徐匯校區(qū)

    孩子注意力總是不集中,所以給孩子選擇格思國際學(xué)校,這里的訓(xùn)練師結(jié)合孩子的情況制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓孩子能夠循序漸進(jìn)的提升注意力,一段時間的學(xué)習(xí),孩子也在不斷的成長。

  • 為**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-24 15:43:36    楊浦校區(qū)

    孩子總是有不良的習(xí)慣,就帶著孩子去了格思國際學(xué)校測試,結(jié)果檢驗出孩子的感統(tǒng)有問題,就讓孩子在這里學(xué)習(xí)感統(tǒng)知識,結(jié)合孩子的實際情況,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,對孩子進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-24 05:18:34    浦東新區(qū)

    孩子剛接觸感統(tǒng)訓(xùn)練的時候很抵觸,也沒興趣,后來是格思國際學(xué)校的訓(xùn)練師們沒有放棄,一直在給孩子提供指導(dǎo),孩子慢慢也喜歡上了,學(xué)到很多。

  • 王**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-24 00:26:00    徐匯校區(qū)

    格思國際學(xué)校的注意力課程的授課老師是很負(fù)責(zé)的,孩子一開始抵觸情緒比較大,后來還是老師幫助緩和孩子的心理壓力,慢慢放下戒備,融入了課堂。孩子現(xiàn)在很喜歡去那里上課。

  • 趙**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-23 14:42:55    徐匯校區(qū)

    之前只覺得孩子注意力不好是因為年齡還小,但是后面發(fā)現(xiàn)沒有什么變化就很著急了。但是在上海格思國際學(xué)校中有專業(yè)的老師們進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),很好的幫助了孩子。

  • 洪**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2026-01-23 04:07:45    楊浦校區(qū)

    給孩子報名的是格思國際學(xué)校記憶力培訓(xùn),這里的學(xué)習(xí)內(nèi)容很有趣,有很多的游戲,孩子也喜歡學(xué),教具也很齊全,整體的體驗感很不錯呢!

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