在語言學習的初始階段，系統(tǒng)的教學體系往往決定著學習成效。我們的新概念英語一冊精講課程，采用階梯式教學設計，從音標認知到場景對話，逐步構建完整的英語思維框架。
| 教學階段 | 核心內容 | 能力目標 |
|---|---|---|
| 語音筑基 | 48個國際音標精準發(fā)音 | 實現(xiàn)單詞拼讀自主化 |
| 語法構建 | 基礎時態(tài)與句型結構 | 形成基本語法認知體系 |
| 場景應用 | 20個生活主題對話 | 完成日常交流表達 |
課程配備自主研發(fā)的語法記憶卡組和語音對比訓練系統(tǒng)，通過可視化學習進度追蹤，讓學員清晰感知每個階段的能力提升曲線。
| 學習階段 | 詞匯量 | 語言應用水平 |
|---|---|---|
| 課程初期 | 300-500 | 簡單日常問候 |
| 課程中期 | 800-1000 | 主題場景對話 |
| 課程結業(yè) | 1500+ | 段落書面表達 |
