400-060-0103
作為國際教育領(lǐng)域的佼佼者,上海阿德科特學(xué)校源自全球知名教育品牌的海外分校,致力于構(gòu)建中西教育融合的典范。多年來,學(xué)院在人才培養(yǎng)上取得顯著成就,包括數(shù)十位世界百強高校校友和精英學(xué)子。雅力卓越海外合作學(xué)院引入的NCUK國際本科預(yù)科課程,以模塊化三維體系為核心,整合學(xué)術(shù)語言、專業(yè)課程與能力拓展,實現(xiàn)學(xué)生從本土教育到國際高等學(xué)府的平穩(wěn)過渡。這一獨特模式幫助學(xué)員突破學(xué)術(shù)界限,成為終身不渝的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)新開拓者。
雅力卓越海外合作學(xué)院的NCUK國際本科預(yù)科課程專為尋求英聯(lián)邦高校入讀機會的國際學(xué)生設(shè)計。這門預(yù)備課程聚焦英國和澳洲名校的銜接需求,適合高二或高三完成學(xué)業(yè)但尚未滿足直接申請要求的學(xué)員。課程構(gòu)建的"學(xué)術(shù)語言基礎(chǔ)+專業(yè)課程+學(xué)術(shù)拓展"三位一體框架,系統(tǒng)化覆蓋知識傳授、能力塑造及視野深化,確保學(xué)生在語言、思維和研究層面做好全面準備。
課程采用雙語教學(xué)形式,通過小班化課堂模式,每班人數(shù)不超過25人,模擬海外高校的討論式與研究型教學(xué)環(huán)境。這樣的小型化設(shè)計增強師生互動,幫助學(xué)員提升學(xué)術(shù)英語能力、論文寫作技巧及批判性思維素養(yǎng)。課程中的學(xué)術(shù)英語EAP模塊可直接豁免雅思成績要求,為英語水平良好但未達標的學(xué)員提供便利通道。
NCUK國際本科預(yù)科課程在教學(xué)內(nèi)容上分為三大支柱模塊:學(xué)術(shù)語言基礎(chǔ)強化學(xué)生的英語應(yīng)用能力,專業(yè)科目如經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)和物理為本科學(xué)習(xí)鋪路,學(xué)術(shù)拓展部分則通過研究項目和實踐活動培育創(chuàng)新思維和國際視野。這種立體化設(shè)計不僅加速知識內(nèi)化,還促進行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)型,讓學(xué)生高效適應(yīng)西方高等教育風(fēng)格。
高二年級學(xué)生入讀后,僅需一年即可完成預(yù)備階段,直接升入英澳名校本科,與傳統(tǒng)路徑相比節(jié)省寶貴時間。課程更與多所全球知名學(xué)府建立合作,包括曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)及澳洲國立大學(xué),打通直升錄取通道,提升升學(xué)成功率。畢業(yè)生前景廣闊,多數(shù)進入世界前100高校深造。
上海阿德科特學(xué)校的師資團隊匯集教育人才,總數(shù)超過200人,中外教比例4:1,體現(xiàn)全球教學(xué)經(jīng)驗與本土洞察的完美結(jié)合。其中85%的教師持有碩士以上學(xué)位,8位獲得博士學(xué)歷,2位完成博士后研究。這支隊伍在課堂教學(xué)中融合啟發(fā)式與參與式方法,將批判思考融入日常實踐,培養(yǎng)學(xué)生成為獨立思想者和潮流引領(lǐng)者。
學(xué)校秉持"傳承、創(chuàng)新、獨立、領(lǐng)袖"的核心教育哲學(xué),通過跨文化課程設(shè)計激發(fā)學(xué)生潛能。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都注重個性化發(fā)展,確保700多名在校學(xué)員在學(xué)術(shù)和社會技能上獲得均衡成長,為世界舞臺儲備未來人才。
校園坐落在上海松江余山山麓,占地90000平方米,融合自然景觀與現(xiàn)代化教育設(shè)施。園林式布局提供寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進的教學(xué)樓、實驗室和圖書館配備智能技術(shù)資源,營造高效學(xué)術(shù)生態(tài)。
校區(qū)規(guī)劃兼顧功能性與人文關(guān)懷,綠色空間占主體區(qū)域,自然光線透過玻璃幕墻照亮教室。運動場和創(chuàng)意工坊支持全人教育理念,讓學(xué)生在探索與實踐中培育領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。整體設(shè)計確保學(xué)習(xí)者能夠在和諧氛圍中實現(xiàn)自我超越。
上海阿德科特學(xué)校與雅力卓越海外合作學(xué)院的合作模型已產(chǎn)生深遠影響力。NCUK國際本科預(yù)科課程不僅是學(xué)術(shù)階梯,更是全球公民素養(yǎng)的孵化器。學(xué)生在課程中積累的國際化能力,為未來創(chuàng)新和國際協(xié)作打下基石。
這種教育路徑通過精準的升學(xué)導(dǎo)航和全面的能力培養(yǎng),將本地智慧與國際前沿連接,塑造具備責任感和前瞻性的新一代。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容和校園環(huán)境,致力于為中國乃至全球教育注入新動力。